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文学教育(上)杂志

文学教育(上)杂志省级期刊

主管单位:湖北省新闻出版局  主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社

人气 182123

文学教育(上)杂志简介

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

文学教育(上)栏目设置

每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究

杂志社稿件要求

1.编号应顶格书写。有标题时,在编号后空一字再写标题,另起一行写具体内容。无标题时,编号后空一字写具体内容。

2.参考文献仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献,按照文中首次出现的次序编号,在文中对应处的右上角用方括号标注。

3.来稿如在30天内未收到录用通知,请作者自行处理,本刊由于人力有限,不予退稿,如确需退稿者请在来稿中注明。

4.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。

5.注释采用页末注,用数字加圆圈标引(①②③……)。

文学教育(上)杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

文学教育(上)杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 19407 13999
文学 13735 4323
语言文字 2216 1173
哲学宗教 1353 666
经济管理 1341 644
艺术 518 311
政治法律 444 241
社会学 405 149
历史地理 405 97
轻工技术与工程 98 36
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 18092 13387
文学 / 中国文学 10287 2928
文化科学 / 教育技术学 3777 2567
文化科学 / 高等教育学 2048 2099
文学 / 其他各国文学 1413 675
文化科学 / 课程与教学论 1403 911
语言文字 / 汉语 908 503
文学 / 文学理论 854 351
语言文字 / 英语 845 430
文化科学 / 教育学原理 602 385

网友评论(不代表本站观点)

daijiny** 的评论:

文学教育杂志文章要求内容创新,理论严谨,学术水平高,编辑老师耐心的帮我反复审阅。在多次讨论修改下,终于被杂志收录。非常感谢.

2020-02-18 15:03:10
hujiahs** 的评论:

文学教育杂志还是很不错的,店家也很讲信用,介绍说到刊时间稳定,确实是这样的,每次都准时收到杂志,满意。

2019-10-16 16:26:40
ouxiaom** 的评论:

初审通过,准备复审,随后有编辑老师联系我,修改文章,编辑老师很负责,文章中的几个错别字都亲自打电话给我和我商量。很不错的杂志。

2019-07-15 09:42:42
dongyan** 的评论:

第一次投稿,修回后一周多外审通过,文学教育杂志编辑让打电话商量修改事宜,修改完2天决定录用。整体来说速度很快,审稿意见非常中肯,编辑态度认真负责,真是没得说。

2019-02-11 08:05:37
wanglia** 的评论:

第二篇了,采用后要求再次修改、定稿,编辑老师非常认真,图件多次修改。不计前嫌耐心指导。感谢。从投稿到录用历时1个月,中间还有国庆放假,整体感觉效率比较高,而且文章重视内容,公平!推荐!

2018-11-12 15:52:36
qingyue** 的评论:

文学教育杂志编辑老师人很好,打电话过去咨询后回答问题也很到位,当时我的是两周就给了审稿意见,补充数据,然后就提交了,一周之后再给出修改意见,审稿人的意见相当专业,我学到了许多。编辑老师很好,有问必答。

2018-08-08 14:50:33
tanwenw** 的评论:

文学教育杂志的审稿速度很快,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!该刊的编辑部处理速度也很快、工作规范,相当满意。文章内容有创新很容易被录用的,祝大家好运!

2018-02-06 09:41:46
srgvge** 的评论:

10月15日投稿,17年10月28号外审修改,11月5号确定录用。效率还是可以的。审稿意见中肯,注重创新与工作量,审稿周期适中,编辑态度好。

2017-12-05 16:27:58
sg15616** 的评论:

总结经验就是在回答评审人的审稿意见时,必须谦逊,礼貌,同时有根有据,认真考虑评审人的观点和意见很重要。一个评审人一审时提了很多意见,我一点一点认真作答,礼貌。文章修改后很快就被接收啦··希望能对大家有帮助。

2017-10-26 16:46:25
wuyongf** 的评论:

非常好,第一次在学术之家上订购书籍,包装很好,用泡泡纸包的,还有几张质量很好的贺卡,书的质量的很好,内容也很充实,喜欢。下次有机会还会买的。

2017-09-11 11:18:19
ducheng** 的评论:

这本书给你满分不怕你骄傲,超级大,没有一处折损,有点跨行,难懂,但细琢磨确实是本营养丰富的好书。但它却实实在在的是正版,质量很好的,值得购买,支持学术之家

2017-07-13 09:30:18
quanriz** 的评论:

文学教育杂志评审很负责,论文里面的问题基本都给指出来了,包括错误的地方,意见很中肯。编辑态度很好,校稿很细致,修改后文章美观了许多。个人感觉是个不错的杂志。

2017-06-12 15:52:39
virgil** 的评论:

文学教育是很好的期刊,编辑很有效率,才半天就转外审状态了,外审也快差不多20来天就回来了,小修过后收到录用通知。有点小兴奋,这是我第一篇论文。这真的是很值得投的期刊。祝大家好运~

2017-04-18 09:14:08
  • 默默不**: 该杂志编辑部很敬业,修改信息都能及时的给予回复。
    2017-04-24 09:09:28
shazhou** 的评论:

个人觉得该期刊还是非常不错的。虽然需要自己打电话催,但是还是觉得很好,这样表现出自己对文章的重视,杂志的工作人员才会更加重视。感谢杂志的工作人员。

2016-08-01 11:18:21
  • wenzahn**: 编辑很认真负责,非常好的杂志!
    2016-08-23 16:53:48
wssz** 的评论:

投完后,状态不变,一直考虑中,40多天后,经历两次小修接收。编辑比较负责,人也很好,只要认真修改,基本没问题。第一篇就中了,还不错。

2015-02-24 18:13:24
  • kuagan**: 感觉流程很正规。该期刊总体质量还算可以,也属于比较好中的。
    2016-10-31 09:14:55
llaa** 的评论:

2014.8初投。2014.8.19收到被拒通知。无任何审稿意见和理由 您的来稿经有关专家审阅及编辑部研究,不予以采用。其实还是希望杂志社能给点意见的哈,也有利于作者水平的提高。祝文学教育(上)杂志越办越好!

2014-12-30 18:05:23
fox73** 的评论:

我成功发表1篇。但审稿速度很慢,需要催问,每次都有答复。

2014-09-02 15:24:48

文学教育(上)评论

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